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近日，山西大学物理电子工程学院原子与分子物理专业2019级学生崔茹悦取得了山西大学与法国滨海大学联合培养的博士学位，是我校首位中外联合培养出的双博士学位研究生。作为我校首届“优才计划”的学生之一，崔茹悦成为我校中法学分互认、学位互授的第一位博士，学校的创新培养模式、重点实验室的创立、雄厚的师资力量在此发挥了重要作用，这既是中法两校合作的一项重要成果，也是我校跨国联合培养博士教育模式的积极探索和实践，为我校一流学科的建设注入了新的力量。

理想指引光明前路 十年铸就坚实基础

静心沉淀，蓄势待发。面对未来的就业方向，思考过周围人的普遍选择，崔茹悦陷入了短暂的迷茫。大二时，物理电子工程学院组织本科生科研训练，崔茹悦在国家重点实验室激光研究所参与马维光老师教授的衡痕量气体探测研究。她在接触研究方向之后，对前辈的敬仰，更加坚定了科研这条道路。崔茹悦说：“寻求职业不仅是为了谋生，更重要的是实现自我价值。”在此影响下，她毫不犹豫地报名物理电子工程学院优才计划。选择是自我重塑的过程，面对不可预知的未来，崔茹悦用行动为自己赢得成功的机会。

道阻且长，行则将至。研究生期间，着眼于当前环境污染问题，崔茹悦在董磊教授的引导下，研究小型化多通池的设计和应用。当前一天的研究成果无法在第二天被重复验证时，崔茹悦在短暂的沮丧之后，整装重新出发，查阅了大量资料，并与导师多次交流。导师提醒她说：“做研究的同时，要不断丰富自己的知识储备量，尽量避免因粗心大意而产生的失误。”崔茹悦说道：“遇到问题时，你不能放弃，要想尽一切办法去解决。”夜色难免黑凉，前行必有曙光。任何事情的成功都不是一蹴而就的，每个人都应该学习有知不足而奋进的勇气，望远山而前行的坚定。

行而不辍，未来可期。在读博的最后一年，崔茹悦出国远赴法国滨海大学学习。“我的父母很支持我为了学业出国留学，同时也非常感谢国家留学基金委员会的帮助！”崔茹悦激动地说道。至今，她参与研究的小型化多通池已经可以挂载到无人机上进行大气环境监测，并且该类无人机系统已经在2022年北京冬奥会上实地飞行，进行冬奥会大气环境监测保障。除此之外，小型化多通池还作为核心器件参与了许多国家重大的研发项目。崔茹悦说：“在未来我将继续进行量子光学和光量子器件相关的科学研究，并落实在具体应用上，不断拓宽研究范围，如呼吸诊断、智能城市等，将小型化多通池传感器进行点布控，如城市污染气体点布控检测。”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。任何学习阶段的学生都有很长的路要走，步履不停才会遇见璀璨的星辰大海。

多元丰富学习体验 开拓自我国际视野

山西大学和法国滨海大学联合培养双博士学位是山西大学首次开展的项目。在赴法学习的一年内，她另外学习了8门博士课程，参加了7次国际会议并多次进行口头报告，进一步提高了自己的学术水平。当谈到出国学习交流的经历时，她说道：“这种跨文化和跨国界的学习经历让我受益匪浅，不仅拓宽了我的视野和知识面，还提高了我的英语水平和跨文化交流能力。”崔茹悦的导师、激光光谱研究所博士生导师董磊教授也说道：“这样的方式能够让学生获得多元化的学习体验，扩展他们的国际视野和交流机会，对于未来的职业发展也有很大的帮助。同时也有助于加强中法两国之间的科学文化合作和交流，共同推动学科和人才的发展。”

2021年末，受国内外多种因素的影响，在此时选择出国学习无疑是一次具有风险性的挑战。但父母和导师的支持，相关政策对学生生活的保障以及自我的坚持给予了崔茹悦选择迎难而上的勇气。国内和国外的科研氛围是具有差异的。在国内，导师会更多地帮助学生去解决科研过程中的实际问题，而在国外大多数的情况下是需要自己去解决问题。但十分幸运的是，法国滨海大学的weidong chen教授是一位十分关心学生的老师。崔茹悦谈道：“我的导师一直关注着每一位研究生的心理状态和科研进度，遇到问题能够及时解决，周围的科研环境和学习氛围一直都非常好，所以也一直被鼓励着坚持走下去。”

“机会是留给有准备的人的。”能进入“优才计划”，这得益于崔茹悦自身专业能力水平过硬。在山西大学的十年求学生涯中，崔茹悦获得过研究生国家奖学金、中国大学生自强之星和全国大学生课外学术科技作品竞赛二等奖等荣誉奖励。晨曦朝露去，披星戴月归。夜以继日地付出，换来了满满的收获，一项项荣誉的取得都是她多年来努力学习和工作的证明。

“不要站在原地去问意义，而是要走起来去找意义。”面对自己的学弟学妹们，崔茹悦也主动分享了一些自己的宝贵经验。要保持良好的学习习惯，比如定时阅读文献和书籍，遇到问题及时请教老师和同学。在自我的人生规划上，她建议学弟学妹们要早早地规划，扩大自己的竞争优势，而在后期个人能力的提升上，“积极参与学术会议，积极参与讨论，积极开阔视野。”是她自己独特的见解。除此之外，在生活上，崔茹悦希望学弟学妹们要劳逸结合，保持积极心态和良好的生活习惯。

政策支持学生受益 培养体系立德树人

“优才计划”为学生提供有力的政策支持，保障科研质量。崔茹悦是山西大学物理电子工程学院“优才计划”的第一届学生，2016年开始实施的“优才计划”依托国家重点学科和国家重点实验室，遵循物理学拔尖学生成才规律，构建了以拔尖学生培养为中心，推动本科生-硕士生-博士生培养过程以“贯通化”“学术化”和“开放化”为特点的人才培养体系，实现了物理学拔尖学生教育教学模式与方法的改革创新。“优才计划”的导师均为国内外相关研究领域的领军人才，保证学生能够接触到更加广阔的研究领域和前沿技术，为学生在国外名校访学交流提供条件，使其尽早进入到科研状态，发挥自己的特长和潜能。

全链条的人才培养体系和中外联合的培养模式推动科技和人才发展。山西大学物理学科坚持从专业教学、基础研究、技术实践、协同创新、国际合作到成果转化的全链条培养体系，“在我指导的学生中，我发现他们在学术研究方面有很高的热情和创新精神，这部分得益于国家重点实验室为学生提供的国际一流的实验平台。学校鼓励学生与企业、其他高校或研究机构合作，提高他们的实践能力和成果转化水平。”崔茹悦的导师董磊教授如此评价这一体系。同时，山西大学将国际合作纳入培养体系，和法国滨海大学开展联合培养双博士学位项目，不仅为学生提供了更广阔的发展机会和国际化视野，也对国际科研发展和人才交流起到促进作用。

除了“优才计划”和全链条培养模式，山西大学物理电子工程学院还提供“拔尖计划2.0”“紫芯班”等培养计划的支持，一系列计划体现了我校对人才培养的重视，也为地方高校基础学科拔尖人才培养开辟了新道路，在中西部地方高校中发挥了独特的示范引领作用，同时也将为培养未来杰出的自然科学家和增强中华民族伟大复兴战略力量作出重大贡献。

高等学校的科学研究是高层次人才培养的重要手段，要发挥高校在科研中的作用。崔茹悦作为我校第一位中外培养的双博士学位研究生，开辟了山西大学跨国联合培养博士教育模式探索实践的先河，推动了山西大学物理“双一流”学科建设，对山西高等教育的发展起到了示范和引领作用，也为培养高层次人才作出了重要贡献。未来山西大学将继续发挥人才济济、组织有序的优势，为教育强国和科技强国建设提供有力支持。