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为深入贯彻三部委《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》，推进落实教育部《关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》，扎实构建山西大学在“双一流”建设背景下学位与研究生教育发展新格局，1月8日，学校召开研究生教育教学改革学生代表座谈会，充分了解研究生学习、科研和发展需求，推动研究生教育教学改革。副校长孙岩出席会议并讲话。

来自全校不同学科的30余名博、硕士研究生代表，聚焦课程体系、实习实践、学科交叉、“双导师”制、科学研究、创新标准、评奖评优等方面畅所欲言，分享了他们在学习过程中的感受，提出了自身的困惑和问题，并就加强研究生教育教学改革、提高培养水平提出意见和建议。

孙岩认真听取了研究生代表的发言，充分肯定了同学们的意见和建议，对同学们关心支持学校学位和研究生教育工作表示感谢，结合我校研究生培养和教育教学改革实际提出三点意见：一是研究生教育是党的二十大部署的“教育、科技、人才统筹推进”重大方略的重要结合点，这是大学的根本任务和时代使命。二是学校“以本为基、以研为峰”的人才培养体系已经初步形成，研究生教育要着重提升人才培养能力和水平。三是研究生培养是一个系统工程，要深化培养模式和教学改革，优化调整课程体系，充实提升教学内容，严格课堂教学制度，完善全过程质量保障机制，持续巩固教育教学效果；要加强师资队伍建设，强化导师使命感、责任感，推进导师培训，构建积极融洽的导学关系；要推进学科交叉和分类培养，深化科教融合、产教融汇，加大联合培养基地建设力度，不断提升研究生创新实践能力。学校将认真梳理和研究同学们的意见和建议，分类分步骤解决相关问题，同时也将进一步畅通信息与交流渠道，汇集众智，凝聚合力，持续推动山西大学学位与研究生教育工作高质量发展。

研究生院（学科建设办公室）有关负责人参加了座谈会，向研究生代表介绍相关情况并对提出的问题和困惑给予了回应。